Angebote zu "Sprach" (58 Treffer)

Tinten, Maria: Sprachentwicklung bei Kindern mi...
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Sprachentwicklung bei Kindern mit Down-Syndrom und besondere Möglichkeiten der SprachförderungTaschenbuchvon Maria TintenEAN: 9783668404533Einband: Kartoniert / BroschiertBeilage: PaperbackErscheinungsjahr: 2017Sprache: DeutschSeiten: 52Ma3

Anbieter: RAKUTEN: Ihr Mark...
Stand: 07.12.2017
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Sprach- und Kommunikationsförderung bei Kindern...
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Sprach- und Kommunikationsförderung bei Kindern mit Down-Syndrom:Ein Ratgeber für Eltern, pädagogische Fachkräfte, Therapeuten und Ärzte Ratgeber für Angehörige, Betroffene und Fachleute Barbara Giel

Anbieter: Hugendubel.de
Stand: 11.12.2017
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Sprach- und Kommunikationsförderung bei Kindern mit Down-Syndrom:Ein Ratgeber für Eltern, pädagogische Fachkräfte, Therapeuten und Ärzte Ratgeber für Angehörige, Betroffene und Fachleute Das Gesundheitsforum. 2., 2. geringfügig überarbeitete Auflage 2015 Barbara Giel

Anbieter: Hugendubel.de
Stand: 06.12.2017
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Kinder mit Down-Syndrom haben eine verzögerte Sprachentwicklung, sprechen häufig undeutlich und haben manchmal Probleme bei der Nahrungsaufnahme. Sprechen und kommunizieren zu können, ist aber eine Grundlage für die Teilhabe in Familie, Kindergarten, Schule und später im Beruf. Der Ratgeber wendet sich deshalb an alle Personen, die mit Kindern mit Down-Syndrom kommunizieren, und beantwortet häufige Fragen zum Thema Sprachförderung und Förderung der Nahrungsaufnahme: - Wie läuft die Sprachentwicklung bei Kindern mit Down-Syndrom ab? - Welchen Einfluss haben andere Faktoren, z.B. das Hören? - Wie können Eltern, Erzieher, Lehrer und andere Kommunikationspartner die Sprachentwicklung im Alltag fördern? - Warum und wie helfen Gebärden, das Konzept ?Frühes Lesen? oder Methoden der Unterstützten Kommunikation beim Sprechenlernen und Kommunizieren? - Welche Rituale, Regeln und Lernstrategien helfen beim Spracherwerb? - Wie können Mundschluss und Nahrungsaufnahme gefördert werden? - Warum und wann brauchen Kinder mit Down-Syndrom eine spezifische Sprachtherapie? Der Ratgeber enthält zahlreiche konkrete Ideen zur Sprachförderung, aber auch zur Förderung der Mundmotorik und der Nahrungsaufnahme, die im Frühförderzentrum, in der Kita, in der Schule und zu Hause im Alltag umgesetzt werden können. Ein umfangreiches Glossar erläutert Fachbegriffe zu Sprachentwicklung, Kommunikation und Nahrungsaufnahme.

Anbieter: buecher.de
Stand: 23.11.2017
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Wir leben mit Down-Syndrom
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Wir leben mit Down-SyndromMenschen mit Trisomie 21 und ihre Familien erzaehlenTaschenbuchEAN: 9783942733526Einband: Kartoniert / BroschiertErscheinungsjahr: 2016Sprache: DeutschSeiten: 288Abbildungen: 21 farbige FotosMasse: 208 x 149 x 30 mmEssays, Deutsch,

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Stand: 15.12.2017
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Sprachentwicklungsstörungen bei Kindern mit Dow...
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Studienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Germanistik - Linguistik, Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit geht es um die grammatikalischen Defizite in Bezug auf die morphologische sowie syntaktische Domäne der Sprachentwicklung bei Kindern mit Down-Syndrom. Dabei steht die Frage, inwieweit diese genannten Defizite im expressiven auf den rezeptiven, also kognitiven, Entwicklungsbereich zurückzuführen sind und inwiefern die allgemeinen kognitiven Beeinträchtigungen dafür eine Ursache sein können, im Mittelpunkt und soll im Laufe dieser Arbeit untersucht werden. Dabei werden die Forschungsergebnisse mehrerer Studien miteinander verglichen, um die Fragestellung im Anschluss beantworten zu können. Um optimale Voraussetzungen für eine gelungene Untersuchung zu schaffen, wird im ersten Schritt zunächst auf die morphologische und syntaktische Sprachentwicklung bei gesunden Kindern eingegangen, um diese im Nachhinein mit der von Down-Syndrom-Kindern vergleichen und dem Leser einen allgemeinen Überblick über diesen Bereich der Sprachentwicklung geben zu können. Im weiteren Verlauf dieser Arbeit kommt es dann zu der spezifischen Untersuchung der Defizite in der Sprachentwicklung von Down-Syndrom-Kindern, wobei hauptsächlich auf die morphologische und syntaktische Ebene der Sprachentwicklung eingegangen wird. Diese wird dann in den anschließenden Unterkapiteln thematisiert, wenn es sowohl um die rezeptive als auch um die expressive Grammatikentwicklung beim Down-Syndrom geht. Dabei wird die Entwicklung der Morphologie und Syntax unter dem Begriff der Grammatik zusammengefasst. Um die Arbeit abzuschließen, werden die gewonnen Ergebnisse über das Verhältnis von Störungen der Sprachentwicklung auf rezeptiver sowie expressiver grammatischer Ebene und die Beeinträchtigung der Kognition auf ihren möglichen Zusammenhang hin überprüft und die Ergebnisse in einem Fazit zusammengefasst.

Anbieter: ciando eBooks
Stand: 07.11.2017
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Handbuch für Lehrer von Kindern mit Down-Syndrom
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Ursachen, Auswirkungen, Mythen bezüglich Down-Syndrom - Kindliche Entwicklung und Sprache - Wie muss ein Lehrplan aussehen? - Sprache, Gebärdensprache Lesen, Schreiben, Buchstabieren - Mathematik - Wahl der Schule - Warum Integration? - Erfolg in der Regelschule - Kopiervorlagen

Anbieter: buecher.de
Stand: 14.12.2017
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Das Down-Syndrom: Begabte Kinder im Unterricht
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Das Down-Syndrom: Begabte Kinder im UnterrichtIntegration von Kindern mit Down-SyndromDVDvon Christel ManskeEAN: 9783941849341Fsk: 0Erscheinungsjahr: 2011Sprache: DeutschMaße: 190 x 134 x 17 mmLaufzeit: 90 MinutenRegisseur: Christel Manske und Kay Go

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Stand: 09.12.2017
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Integration eines Kindes mit Down-Syndrom im Re...
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Facharbeit (Schule) aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, Note: 2, , Sprache: Deutsch, Abstract: Nach der Geburt wird eine Diagnose festgestellt, dass das Kind eine geistige Beeinträchtigung aufweist, das Down-Syndrom. Ein Schock für die Eltern. Sie möchten es einfach nicht wahrhaben und geben sich in diesem Moment die Schuld. Sie hoffen, dass der Arzt sich getäuscht hat und mit dem Kind alles in Ordnung ist. Die Realität holt sie wieder auf den Boden zurück. Die Eltern versuchen sich damit abzufinden, sie haben Angst vor der Meinung der Familienangehörigen und der Gesellschaft. Dieses Thema betrifft viele Eltern, Kinder und die Gesellschaft, in der wir leben. Laut Statistik kommt bei ca. 700 Geburten ein Kind mit Down-Syndrom zur Welt. Viele Elternpaare entscheiden sich gegen das Kind, da sie den Anforderungen nicht gerecht werden und Angst vor der Zukunft mit dem Kind haben. Eltern, die sich für das Kind entschieden haben, bekommen die Chance ein Kind mit vielen Besonderheiten aufwachsen zu sehen. Durch meine Praxiserfahrungen hat mich dieses Thema sehr bewegt und ich möchte mich daher mehr mit damit auseinandersetzen. In meiner Praxisstelle konnte ich viele Erfahrungen mit dem Kind, welches das Down-Syndrom hat, sammeln. Ein wichtiger Aspekt blieb jedoch unbeantwortet. Die Frage nach der Integration in einem Regelkindergarten. Dies ist auch der Schwerpunkt dieser Arbeit.

Anbieter: buecher.de
Stand: 14.12.2017
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Kinder mit Down-Syndrom lernen lesen
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Seit mehr als 30 Jahren wird die in diesem Buch äußerst verständlich beschriebene Methode überall auf der Welt höchste erfolgreich angewendet, um die Sprach- (!) und Lesefähigkeiten von Kindern mit einer Trisomie 21 (aber auch anderen Lernstörungen) zu fördern. Es werden gleichermaßen Eltern und Fachleute angesprochen, ein individuelles Programm zu erstellen und durchzuführen. Praktische Sprach- und Leseförderung! Theorie und geschichtlicher Rückblick - Lernunterschiede bei Menschen mit Down-Syndrom - Wie Sie Ihr Kind aufs Lesen vorbereiten - Über dieses Programm - Wie fängt man an? - Schreiben und Buchstabieren - Praktischer Teil mit Vorschlägen zur Durchführung - Umfangreicher Anhang mit Kopiervorlagen, Adressen usw.

Anbieter: buecher.de
Stand: 07.12.2017
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